三岁，宝宝早教中的黄金阶段

三岁是孩子们成长的黄金时期。这时，孩子们的表达和思考能力已经逐渐形成，他们对世界的真理有自己的理解。在这一时期，也是家长对孩子进行良好引导教育的关键时刻。三岁左右，孩子们有很多要学的东西。将这些结合起来，给孩子一个更好的学习模式，让孩子能够快乐地学习，健康地成长。不要使用体罚教育。让我们看看黄金时期的重要性。

　　培养聪明宝宝始于专业评估

如今，许多年轻的父母投入大量精力寻找各种机会来培养他们的孩子。中国优生学协会儿童发展行为医学委员会主任、上海交通大学医学院附属新华医院儿童青少年健康部主任金兴明教授建议——，只有了解婴儿才能更好地培养婴儿，即应首先邀请专业人士对婴儿的生长发育进行评估，了解婴儿的发育水平，然后进行有针对性的能力培养。

调查发现一些家长对评估知之甚少，误认为是智力测试。一些家长还认为“孩子太小，不能听指令，即使经过测试，也是不允许的”。金兴明指出，事实上，3岁前婴儿的基本能力不能称为智力。评估基于专业人员和儿童之间的友好关系，以儿童喜欢的方式进行，这可以准确反映他们的发展水平。经过评估，家长只有了解孩子的能力后，才能听从专业人士的预测性指导，制定客观的培训目标。只有这样，聪明宝宝的训练计划才能有针对性。

　　三岁之前学做人三岁之后学做事

针对——“3岁是一个人一生中智力发展的关键时期”的流行说法，金兴明指出，父母应该记住——“3岁是人生中形成基本能力的重要时期”。在3岁之前，父母应该帮助婴儿学会成为一个能吃、能睡、能走、能说的独立的人，学会成为一个能适应环境的社会人，这样婴儿就能有更多的机会去积极探索环境，而不是强迫婴儿去学习这个和那个，这样他们就失去了他们的纯真和浪漫。

3 ~ 6岁是人生教育的黄金时期。中国优生优育协会儿童教育委员会副主任、武汉大学儿童发展研究中心主任杨健指出，这一时期的教育必须围绕四个基本学习目标:学会认识、学会做事、学会共同生活、学会为生存而设计。因此，在这个阶段，父母不应该把重点放在孩子的技能和技巧的特殊训练上，也不应该过早地给他们“定位”。相反，父母应该充分发掘孩子各方面的潜力，引导孩子学习。

　　智能开发不能以牺牲健康为代价

在调查中，一些家长说让4岁的哮喘儿童学习游泳，因为他们听说游泳有助于改善哮喘，但儿童在没有学习几次后感冒了，反而导致哮喘。一些家长还说，为了赶上下午3点在早教中心上课，3岁的孩子不能在上课的当天小睡片刻。这样的例子在现代社会很常见。

复旦大学附属儿科医院儿童健康康复部主任兼营养部主任徐秀认为，只有身体健康才能导致智力，只有精神健康才能导致智力，智力发展不能以健康为代价。如果我们只注重智力的发展而忽视身体能力和良好情绪的培养，孩子就会有生理和心理问题。

　　三餐均衡营养比保健品更益智

谈到教育保健品，徐秀认为，除非孩子日常饮食中缺乏一些营养，否则应该给他们额外的补充。她指出，儿童强化大脑的最佳营养来自日常健康食品。现在有些父母只考虑每天给孩子钙、铁、锌、脑金和二十二碳六烯酸……但他们忽视了孩子一日三餐的均衡营养和最基本的蛋白质、脂肪和碳水化合物的摄入，这实际上是本末倒置。X